欢迎访问陕西省w88手机客户端网站 加入收藏  联系我们  免责声明  站内搜索  繁体 排行
 
近期热搜:教师资格 基础w88手机客户端
    当前位置: 首页 » 公开 » 委厅文件 » 其他文件 » 正文
 

第五轮学科评估工作方案

放大字体  缩小字体 日期:2020-11-04 11:31:26  来源:w88手机客户端部网  浏览次数:297
      w88手机客户端部网2020年11月3日题:第五轮学科评估工作方案
      一、指导思想
      以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代w88手机客户端评价改革总体方案》精神,落实立德树人根本任务,遵循w88手机客户端规律,扭转不科学的评价导向,加快建立中国特色、世界水平的w88手机客户端评价体系,提升我国学科建设水平和人才培养质量,推动实现高等w88手机客户端内涵式发展。
      二、基本原则
      聚焦立德树人。构建以立德树人成效为根本标准,以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向,以定量与定性评价相结合为基本方法的评估体系,在保持一级学科整体水平评估基本定位和评估体系框架基本稳定的基础上,坚持继承创新。
      突出诊断功能。评估体系和信息服务突出诊断功能,坚持以评促建、以评促升。通过学科发展纵向分析和横向比较,总结阶段性进展,查找结构性短板,呈现优势与不足,助力学科内部治理能力提升。
      强化分类评价。以一级学科为单元,突出特色,体现优势,加强不同学科分类评价。强化“代表作”和“典型案例”评价,设置开放性留白,充分体现办学定位与特色贡献。
      彰显中国特色。立足中国国情和学科发展实际,借鉴国外有益经验,构建中国特色评价体系,创新评价方法,树立中国标准,特别是哲学社会科学更加凸显中国风格和中国气派。
      三、主要举措
      1. 强化人才培养中心地位
      把人才培养质量放在首位,构建“思想政治w88手机客户端成效”“培养过程质量”“在校生质量”“毕业生质量”四维度评价体系。一是加强思想政治w88手机客户端成效评价。把思想政治w88手机客户端放在人才培养首位,重点考察“三全育人”综合改革情况及成效。二是加强人才培养过程质量评价。重点考察教材体系、课程体系、教学体系、国际交流等方面情况,突出科学研究等对人才培养的支撑作用。三是加强在学质量与毕业质量相结合的学生质量评价。在学质量突出学生“德智体美劳”全方位代表性成果,注重学生参与度和贡献度;毕业质量坚持整体就业质量和职业发展质量相结合,注重用人单位评价。
      2. 坚决破除“五唯”顽疾
      注重多元评价,采取多维方法。评价教师不唯学历和职称,不设置人才“帽子”指标,避免片面以学术头衔评价学术水平的做法。评价科研水平不唯论文和奖项,设置“代表性学术著作”“专利转化”“新药研发”等指标,进行多维度科研成效评价。评价学术论文聚焦标志性学术成果,采用“计量评价与专家评价相结合”“中国期刊与国外期刊相结合”的“代表作评价”方法,淡化论文收录数和引用率,不将SCI、ESI相关指标作为直接判断依据,规定代表作中必须包含一定比例的中国期刊论文,突出标志性学术成果的创新质量和学术贡献。充分运用基于定量数据和客观证据的专家融合评价方法,坚持代表性成果专家评价与高水平成果定量评价相结合。
      3. 改革教师队伍评价
      把师德师风作为评价教师的第一标准,促进师德与师能相统一。采用“队伍总体结构与代表性教师相结合”的方法评价教师队伍质量,重视青年教师队伍情况。加强教师以教书育人为首要职责的评价,把教授为本科生上课和指导研究生情况作为重要观测点。教师成果严格按署名单位认定、不随人走,关注教师在本单位工作年限和授课情况,抑制人才无序流动。
      4. 突出质量、贡献和特色
      在评估整体导向上突出质量、贡献和特色。强化质量,淡化数量,不设置发表论文数、出版专著数、申请专利数等指标,突出原创性、前沿性、突破性成果。强化学科对国家、区域重大战略需求和经济社会发展的实际贡献,哲学社会科学学科更加强调发挥文化传承创新与智库作用,自然科学学科更加强调科技成果转化应用与解决关键核心技术问题。强化分类特色评价,按一级学科分别设置指标体系,充分体现办学定位与学科优势。
      5. 提升数据可靠性和评价科学性
      优化参评规则,坚持“归属度”原则,鼓励学科交叉融合和学科生态优化,确保跨学科成果合理使用。完善信息填报标准,加大信息公示力度,创新信息审核机制,提升智能核查水平,建立违规惩戒机制,进一步提高评估信息可靠性。适度扩大评议专家规模,制定专家评价指南,优化调查问卷设计,充分运用“融合评价”,建立专家“元评价”制度,进一步提升专家评价和问卷调查的科学性。
      6. 多元呈现评估结果
      优化结果分档方法,多元呈现评估结果,分类发布总体结果与提供单项评估结果相结合。深化评估信息挖掘,向政府和参评单位按需提供诊断分析服务,促进学科内涵建设和高质量发展。
      四、评估程序
      1. 自愿申请。各学位授予单位的博士硕士学位授权学科,均可按规则自愿申请参评。
      2. 信息采集。采用“公共数据获取与单位审核补充相结合”的信息采集模式,将通过公共渠道获取的信息提供给参评单位确认并补充必要材料,着力减轻单位负担。
      3. 信息核查。通过材料形式审查、信息逻辑检查、公共数据比对、证明材料核查、重复数据筛查、重点数据抽查、学科归属分析等七项措施,对评估信息进行全面核查和“清洗”。
      4. 信息公示。在确保信息安全的前提下,对部分评估信息进行网上公示,由参评单位相互监督并提出异议。
      5. 反馈复核。对信息核查和信息公示中发现的存疑问题,汇总反馈至相关单位复核,对弄虚作假行为进行惩戒。
      6. 专家评价。按一级学科和评价指标分类遴选专家,请专家对各定性评价指标进行逐项评价。
      7. 问卷调查。通过网络调查平台对学生和用人单位进行问卷调查。邀请同行和行业专家对学科声誉进行问卷调查,邀请境外同行专家对部分学科开展国际声誉调查。
      8. 结果形成。根据定量指标和定性指标评价结果,依据专家确定的指标权重,统计形成评估结果。
      9. 结果发布。分类分档发布总体评估结果,探索提供多维度评估结果。
      10. 诊断分析。深入开展信息挖掘分析,为参评学科和单位提供诊断分析服务,发挥评估诊断作用;为政府提供总体分析研究报告,发挥评估智库作用。
      
      附: 第五轮学科评估指标体系框架

      附:
第五轮学科评估指标体系框架

一级指标
二级指标
三级指标
A.
人才培养
质量
A1.思政w88手机客户端
      S1.思想政治w88手机客户端特色与成效
A2.培养过程
      S2.出版教材质量
      S3.课程建设与教学质量
      S4.科研育人成效
      S5.学生国际交流情况
A3.在校生
      S6.在校生代表性成果
      S7.学位论文质量
A4.毕业生
      S8.学生就业与职业发展质量
      S9.用人单位评价(部分学科)
B.
师资队伍
与资源
B1.师资队伍
      S10.师德师风建设成效
      S11.师资队伍建设质量
B2.平台资源
      S12.支撑平台和重大仪器情况(部分学科)
C.
科学研究
(与艺术/设计
实践)水平
C1.科研成果(与转化)
      S13.学术论文质量
      S14.学术著作质量(部分学科)
      S15.专利转化情况(部分学科)
      S16.新品种研发与转化情况(部分学科)
      S17.新药研发情况(部分学科)
C2.科研项目与获奖
      S18.科研项目情况
      S19.科研获奖情况
C3.艺术实践成果
      S20.艺术实践成果(部分学科)
C4.艺术/设计实践
项目与获奖
      S21.艺术/设计实践项目(部分学科)
      S22.艺术/设计实践获奖(部分学科)
D.
社会服务
与学科声誉
D1.社会服务
      S23.社会服务贡献
D2.学科声誉
      S24.国内声誉调查情况
      S25.国际声誉调查情况(部分学科)
      注:按一级学科分别设置99套指标体系,各学科按学科特色分别设置17-21个三级指标。

      延伸阅读:w88手机客户端部学位中心就《第五轮学科评估工作方案》答记者问
 

(责任编辑:张晨悦   审核:刁巧燕 )

转载链接:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_1946/fj_2020/202011/t20201102_497819.html

 

扫一扫分享本页

 
[ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

浏览w88手机客户端官方微博:
 
相关新闻  
 
 
版权信息  
      陕西省w88手机客户端网站(域名:http://jyt.shaanxi.gov.cn)属于政府网站,未经我厅许可,任何商业性网站不得建立与本网站及其内容的链接。未经网站所有者的授权,任何人不得建立本网站的镜像(包括全部和局部镜像)。
      任何媒体或互联网站转载本网站内容,须注明信息来源。任何组织和个人不得非法复制、抄袭,或为任何未经允许的商业目的使用本网站及其内容。如果本网站所有者确定用户行为违法或有损网站利益,则将保留采取相关法律行为的权利.......[阅读全文]
问:哪些高中生可以免除学杂费
答:您好!建档立卡家庭经济困难学生、非建档立卡的家庭经济困...
问:哪些群体可以接受中职w88手机客户端?
答:您好!中职学校除招收应届初中毕业生外,还广泛招收往届初...
问:高中学生资助有哪些呢?
答:您好!以国家助学金、建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费...
问:中职学校办学条件达标核心指标问题
答:您好!为贯彻国家和我省职业w88手机客户端改革实施方案,进一步加强...
问:乡镇寄宿制学校基本办学标准中对宿舍是怎么要求的?
答:您好!学生宿舍应远离噪声和污染源,采光、通风良好,不得...
问:第二学士学位学制几年
答:您好!第二学士学位学制为两年,全日制学习,纳入高校学籍...
问:“先上岗,再考证”的高校毕业生可以从事哪些工作呢?
答:您好!为有效防范执业风险,先上岗的高校毕业生在取得职业...
问:中职学生可以申请国家奖学金吗?奖励标准是多少呢?
答:您好!国家对全日制中等职业学校二年级(含)以上学生中学...
问:中职学校学生可以申请国家助学金吗
答:您好!只要你是中等职业学校全日制学历w88手机客户端正式学籍的一、...
问:公费师范生跨省任教问题
答:您好!应届公费师范毕业生符合以下条件之一,可申请跨省任...
图片新闻  
点击排行  
新浪微博 微信 陕西w88手机客户端系统协同办公平台
版权所有:陕西省w88手机客户端  地址:西安市长安南路563号 邮编:710061 交通位置  网站地图
值班电话:029-88668814 门户网站编辑室电话:029-88668823
备案号:陕ICP备05013774号-8

陕公网安备 61011302000632号

  网站标识码:6100000067
关注官方微信
关注官方微博
新闻客户端